616-083 FIRf

Firpo, Rosana

Simulación clínica y aprendizaje pleno : Un enfoque pedagógico para el acto de cuidar (con orientación al pregrado en Enfermería)

[TEXTO NO LITERARIO]. --

Buenos Aires :

Dunken

, 2020. --

  Ejemplar de la biblioteca Pelliza, n° de patrimonio 16411, entregado en cumplimiento de la Ley 934 de Depósito Legal.
  ISBN: 9789878509464

  1.

ENFERMERIA

; 2.

616-083

; 3.

PEDAGOGIA

Trisca, Jorge

II.

Argüello, Emiliano

(17) Inv.: 16411 S.T.: 616-083 FIRf

1 Ejemplar
U. Info.	Inventario	S.T. / Ubicación	Estado de Disponibilidad	Tipo de Préstamo	Disp. Hab.?	Estado Actual	Próxima Fecha
17	16411	616-083 FIRf			No	No Disponible	?

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